Zeichnen – ein Grundbedürfnis

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Ist Zeichnen – oder Kreativität an sich – ein Grundbedürfnis von uns Menschen? Diese Frage stelle ich mir manchmal. Das Zeichnen bewirkt so viel in uns. Wir setzen uns hin, zeichnen eine Weile und sind nachher einfach zufrieden, glücklich.

Kürzlich war die fünfjährige Moe bei mir im Atelier. Sie verlangte nach Stiften und Papier und schon war sie eine halbe Stunde zufrieden beschäftigt. Ihr zwei Jahre älterer Bruder hat inzwischen mit Schere, Klebeband und allerlei Materialien die tollkühnsten Dinge gebastelt. Die beiden waren super zufrieden in der Zeit.

Ich denke da an meinen Sohn, als er noch in der Primarschule war. Wenn ihm langweilig war, ging er jeweils hinunter in den Keller, wo er im Bastelraum Dutzende Materialien fand. Er konnte sägen, schrauben, Holz zersägen und neu zusammenbauen. Und irgendwann, nach einer Stunde oder so, kam er wieder hoch und war höchst zufrieden und hat ein neues Werk präsentiert.

Ich erinnere mich immer an diese Professorin von der Universität in Wien. Sie erzählte von den Höhlenmalereien in Le Chauverne (F), welche sie als junge Studentin damals selber noch besuchen durfte. 

Sie gab zu bedenken, dass die Menschen vor 30.000 Jahren ja nicht eben dem Mammut sagen konnten: „Sei mal still!“, damit sie es  abzeichnen konnten. Im Gegenteil, diese Höhlen waren zum Teil sehr schlecht zugänglich. Die Menschen fanden hier Schutz und beim Feuerschein fingen sie an, die Wände der Höhle zu bemalen.

Und jetzt komm’s: Diese Menschen haben die Tiere aus der Erinnerung gemalt! Sie sagt, dieser Schritt, die Kreativität des Menschen damals war essentiell in der Geschichte zur Menschwerdung. Die Kreativität hat die Menschen damals in ihren kognitiven Fähigkeiten weitergebracht. So viel weiter, dass die Menschen sich gegen die Säbelzahntiger und die Mammuts da draussen besser behaupten konnten.

Wenn ich daran denke, merke ich, wie wichtig unsere Ressource, die Kreativität, für uns alle ist. Ich mag gar nicht daran denken, was mit unseren Kindern passiert, wenn kreative Fächer in den Schulen gestrichen werden.

Kürzlich habe ich wieder einmal mit Kindern im Alter von zehn bis elf Jahren gearbeitet. Ich habe einen kleinen Film gemacht. Es war super schön, sie bei diesem kreativen Prozess zu begleiten und ihnen über die Schultern zu schauen. Schaut euch gerne das kurze Video an und überzeugt euch selber, wie gut diese 10- und 11-jährigen Kinder sind!

 Jetzt aber zu meinen Kursen

Und last but not least:

Das war’s für heute

Bleibt wie immer kreativ und

seid herzlich gegrüsst!

Eure Susanne